Рыбин Юрий Васильевич
Председатель Анапской организации СА России
Как мы знаем, в комфортных, тепличных условиях выращивают овощи, а на теплых фермах — травоядных. Вряд ли мы хотим видеть у наших будущих специалистов такие «боевые» качества, тем более в условиях довольно жесткой конкуренции, в том числе и с иностранными архитекторами.
Юрий Рыбин в рамках лекционной части курса «Авторские практики» кафедры «Комплексной профессиональной подготовки» МАрхИ рассказал об осознанной необходимости.
С чего все началось
В основу тематических разработок программы курса «Авторские практики» ее автором, Маргаритой Демидовой, положены материалы международных конференций «Профессия архитектор. Время перемен». Эти мероприятия были организованы САР при поддержке представителей российских деловых кругов и проходили в 2012–2014 гг. в Москве, Хабаровске, Уфе и Санкт-Петербурге.
Как известно, в 2012 г. Россия вступила в ВТО. Немногим ранее состоялось подписание Болонской хартии в сфере образования, было принято решение об отказе государства регулировать проектно-строительную деятельность путем запуска механизмов саморегулирования.
Главным лейтмотивом конференций стало знакомство с международным опытом в проектно-строительной сфере, что послужило бы интеграции российских архитекторов в мировой градостроительный, архитектурный и строительный процесс.
Роль архитектора в современном мире, поиск смысла и способов деятельности архитектора, его нравственный выбор, профессиональная этика и социальный статус — это пространство обитания профессии. От качества этого пространства зависит мастерство архитектора, проявляются человеческие ценности и социальная ответственность, архитектурные тенденции. В этой же сфере формируется экологическое сознание и обеспечивается безопасность объектов на основе инновационных строительных решений в соответствии с принципами устойчивого развития.
Три тематических раздела были посвящены законодательству и нормативной базе, архитектурному образованию и архитектурной практике. При этом акцент делался на исследование в первую очередь международного опыта с его проекцией на нашу действительность.
Судьбу городов и территорий во многом определяет законодательство в сфере регулирования градостроительной и архитектурной деятельности, нормативная база и методы технического нормирования, принципы легализации проектов. Чрезвычайно важно также пропорциональное участие власти, бизнеса и жителей в формировании облика поселений. Кроме того, необходимы градостроительные регламенты, грамотное управление градостроительными изменениями, концепции устойчивого развития, «зеленые» стандарты, профессиональная и сбалансированная градостроительная политика.
Все перечисленное не случится без качественного градостроительного и архитектурного образования — как академического, так и практического. Практическая подготовка связана, в том числе, с институтом архитектурной интернатуры, процедурой сдачи квалификационного экзамена и системой непрерывного архитектурного образования. Тем более, когда из дипломов о высшем образовании слово «архитектор» исчезло, сменившись «бакалавром» или «магистром архитектуры». При этом согласно принятым стандартам ВТО правом ведения самостоятельной профессиональной деятельности на рынке архитектурно-проектных услуг обладают только квалифицированные архитекторы.
В разделе, посвященном архитектурной практике, исследовалось место и роль архитектора в современном обществе, состояние и проблемы архитектурной профессии в России. Особое место отводилось стандартам профессии и принципам профессионализма, а также роли союзов/гильдий/палат в становлении и развитии архитектурной практики с системами лицензирования/регистрации/сертификации и легализации специалистов-архитекторов.
Важными и необходимыми условиями профессиональной деятельности являются узаконенный перечень услуг архитектора, стадии проектирования, расценки на проектные работы, авторский надзор и полномочия архитектора при реализации проектов, страхование профессиональной ответственности. Из этого рождается и статус архитектора, и структура проектного бизнеса, и гарантии появления качественных планировочных и архитектурных решений. Отсюда же исходит возможность применения современной техники, программного обеспечения, технологий проектирования и инновационных строительных решений в сотрудничестве с производителями.
Большое значение для профессии имеют формы творческой конкуренции (архитектурные конкурсы), общепринятые критерии отбора при выборе архитектора (репутация, квалификация, стоимость работ). Темы докладов были сформированы оргкомитетом и выбраны в результате опроса около 100 архитектурных мастерских страны. Эти материалы получили высокую оценку участников конференций как актуальные и своевременные. Именно они, прямо или косвенно, легли в основу так называемого шаблона курса «Авторские практики».
О контексте
Пространство обитания профессии архитектора в России существует в условиях законодательного вакуума. Кроме закона 20-летней давности «Об архитектурной деятельности», практически не работающего, архитектор нигде не упоминается, а одобренный и рекомендованный для принятия в конце прошлого года профстандарт «Архитектор» статус профессии, по сути, не меняет. Ситуацию усугубляет плавание в безнадежно устаревшей, мутной, часто меняющей течение реке технического нормирования и отсутствие внятного характера градостроительной деятельности. Качество проектов и объектов держится исключительно на личном таланте, неравной борьбе, упорстве и профессиональных принципах самих архитекторов, так как отсутствуют законодательно закрепленные права на участие в реализации проектов, а саморегулирование не обеспечивает никакого качества и безопасности объектов. Все перечисленное — оригинальная ситуация, в которой мы пребываем многие годы.
Основной причиной столь нерадостной картины в градостроительной и архитектурной жизни страны является то, что эти социально значимые виды деятельности не подлежат фактически никакому влиянию и контролю ни со стороны профессионального сообщества, ни со стороны государства и общества. Такого положения дел нет ни в одной цивилизованной стране мира. Исключительная возможность создавать качественную архитектуру не благодаря действующей в стране системе, а вопреки ей — отличительная черта российской архитектурной практики. Кроме того, создание рабочих мест — недешевое удовольствие. А еще требуется современная техника, лицензионное программное обеспечение, высокоскоростной интернет, стол, стул, тепло, освещение и достойное вознаграждение за работу.
Все это могут позволить себе немногие независимые архитектурные мастерские, и довольно часто проектные подразделения возникают при строительных или девелоперских компаниях. Это означает, как правило, зависимость архитекторов и инженеров от строительного комплекса, желания застройщиков накачать территорию квадратными метрами со средой сомнительного качества. Примеры такого рода девелопмента можно найти в каждом городе и даже деревне, где появляется какой-либо инвестиционный потенциал.
О ценностях
Мы формулируем миссию, согласно которой первейшим долгом архитекторов как профессионалов является забота об обществе, которому они служат, и принимаем кодекс профессиональной этики.
Определяем стратегические цели, в рамках которых создание условий и механизмов для защиты общества, государства и рядовых потребителей от неквалифицированных и недобросовестных действий в сфере градостроительства и архитектуры является главным приоритетом.
Заботимся о достижении высокого качества профессиональных работ и услуг архитектора, результатом которых должно стать создание гармоничной, сбалансированной высокохудожественной среды жизнедеятельности. Такая среда обеспечит устойчивое развитие личности, общества и государства.
Стремимся, чтобы профессия архитектора получила народное доверие, такое же, как профессия врача, учителя, журналиста, адвоката. Являются ли перечисленные профессии таковыми сегодня — вопрос отдельный.
Но когда упомянутые выше социально важные ценности никому не нужны, кроме самих архитекторов, и то, очевидно, не всем, в том числе руководителям отраслевых органов, когда нет адресата — это рискованно с позиции бизнеса, карьеры, профессиональной деятельности.
О курсе
Это рассказ не только о конкретных объектах мастеров и их мастерских. Проекты и постройки, как правило, являются результатом процесса. На курсе они — иллюстрации к разговору о профессиональной жизни архитектора, о «когда б вы знали, из какого сора…», условиях рождения качественной архитектуры, взаимоотношениях с клиентами, чиновниками, коллегами, строителями, населением, журналистами. На наш взгляд, курс — это попытка сблизить опытных практикующих архитекторов с молодым поколением, которое завтра будет определять судьбу профессии.
К сожалению, с принятием Болонской хартии не были сделаны последующие шаги, такие как введение института архитектурной интернатуры, когда практическая подготовка студентов сосредоточена в проектной фирме, где это делать уместнее и ее качество несравненно выше. А далее — квалификационный экзамен, после успешной сдачи которого интерн становится архитектором.
В некотором роде курс «Авторские практики» восполняет действующую во всем цивилизованном мире систему наставничества и передачи практического опыта от практиков вчерашним студентам. Это своего рода цеховая солидарность, консолидация усилий, обмен опытом и творческими идеями, передача знания от поколения к поколению, установление традиционных профессиональных связей — непременные условия существования, мотивации и развития творческой личности.
Ценность курса в том, что выступающие на нем представители старшего поколение мастеров — первая свободная формация архитекторов, которые создали в новой России свои мастерские как альтернативу условным Мос-, Лен-, Пенза-, ведомственным и государственным проектным институтам. Они первыми проявили желание вырваться из-под пресса строителей, почувствовать свободу архитектурной деятельности и взять ответственность на себя. Они не убоялись административной и организационной работы, вышли на монополизированный, плохо регулируемый рынок с невнятными условиями и понятиями. Но они «стреляные воробьи», и их мудрость, возможно, станет залогом, базой, опорой, ступенью, от которой оттолкнется новая генерация. Такое возможно, если закручивающая гос-, а главное, девелоперская машина не снесет на своем пути все, что появляется, в том числе в среднем поколении.
Представители этого поколения имеют меньший стаж, но им присущ опыт работы в иностранных бюро, глубокое освоение современных технологий проектирования, методов управления компанией, и надежда, что народный промысел превратится в бизнес в самом положительном значении этого слова. Будем стараться, чтобы не снесло, но для этого всем нужно шевелиться, бороться за статус, за достойное место в процессе созидания пространства наших городов. Необходимо освободить профессию, по меткому выражению одного из мэтров, от «старого бюрократического сапога строительного всевластия», возвратить архитектуру в область искусства и культуры.
Очевидно, что мастера архитектуры с 15–25-летним профессиональным опытом за два-три часа своего рассказа и следующего за ним диалога со студентами могут дать ценные, уникальные знания, которые никакими академическими часами не получить.
О взаимодействии с МАрхИ
По последним данным, курс остановлен на неопределенное время решением проректора по научной работе. С его слов, главной причиной приостановки стала загруженность магистров дневного отделения учебной программой, их утомление и перенапряжение, необходимость создания студентам более комфортного режима для учебы. Решение, принятое в период, когда курс не завершен, на наш взгляд, странное. Студентам по программе курса нужно было систематизировать полученную информацию, осмыслить суждения и опыт мастеров, сформулировать собственное мнение об услышанном. Очевидно, что только полный цикл дает эффект, который был задуман на курсе. Как мы знаем, в комфортных, тепличных условиях выращивают овощи, а на теплых фермах — травоядных. Вряд ли мы хотим видеть у наших будущих специалистов такие «боевые» качества, тем более в условиях довольно жесткой конкуренции, в том числе и с иностранными архитекторами.
Безусловно, своевременной инициативе СМА, который задумался о молодежи, нужно оказывать всемерную поддержку. Необходимо готовить новое поколение к результативности, эффективности и профессиональной ответственности. От них в очень близком будущем будет зависеть востребованность архитектурной профессии, а значит, качество городов и страны.
А готовность мастеров архитектуры поделиться своими знаниями, умениями и, как сегодня принято говорить, компетенциями вызывает глубокое уважение.
Возможно ли повторить этот опыт в регионах
Да, конечно. Это случится, если мастера архитектуры из регионов согласятся на такую форму сотрудничества с высшей архитектурной школой, найдутся подвижники из ее педагогов, а руководство вузов их в этом поддержит.
Текст издания «Строительный эксперт»
